Didattica della matematica II - Prof.ssa Fenaroli

Ciao vorrei dare questo esame da non frequentante. Ho già tutto il materiale e mi viene male a vederlo... cmque, qualcuno di voi l'ha dato da non frequentante? com'è ? é fattibile oppure no?

ciao io l'ho dato frequentando e secondo me lo puoi fare tranquillamente senza andare a lezione perchè le spiegazioni non mi sono state molto utili, comunque se hai bisogno contattami anche privatamente che una mano te la dò volentieri.

fedet79 ha scritto:ciao io l'ho dato frequentando e secondo me lo puoi fare tranquillamente senza andare a lezione perchè le spiegazioni non mi sono state molto utili, comunque se hai bisogno contattami anche privatamente che una mano te la dò volentieri.

ti ringrazio per avermi risposto!
in questo mese mi metto d'impegno e proverò a fare le schede del percorso alternativo!
allora se avrò bisogno ti
chiederò una mano!
grazie

scusate qualcuno mi può illuminare sul programma di didattica della matematica moduli I e II- Programma 2010-11?
Ho contattato Boero, gentilissimo per carità, mi ha spedito una caterva di allegati..ma...che ci devo fare??Qualcuno ha già fatto?

ciao lovely con gli appunti che hai ricevuto teoricamente dovresti : provare a fare da sola le schede, e dopo leggere e studiare gli appunti.. didattica 1 comunque se riesci a farlo come frequentante è una passeggiata, da non frequentante io avevo tentato ma con scarsi risultati -vero è che di matematica sono una scarpa-
se serve aiuto scrivim
ciao fede

Ciao a tutti,
ho necessità di contattare via e-mail la Professoressa di didattica della matematica 2. Qualcuno sa fornirmi un suo recapito? E' la Fenaroli, giusto?
Sul sito di facoltà non lo trovo... Grazie.

La sua mail è: fenaroli@dima.unige.it

grazie,
nel frattempo sono riuscita a contattarla e mi ha risposto.
Comunaue sei stata molto gentile.
Buone feste

Qualcuno ha il fascicolo (file) delle schede da svolgere per il percorso alternativo?
grazie

Qualcuno ha il fascicolo (file) delle schede da svolgere per il percorso alternativo? did mat 2.
grazie

qualcuno mi può mandare il fascicolo del percorso alternativo di didattica della matematica con la fenaroli?
la mia mail è giulia.1991@hotmail.it
grazie mille.

ciao a tutti.
qualcuno mi può dire quali libri ci sono da studiare per l'esame del 2 semestre?
il fascicolo del percorso alternativo per non frequentanti dove lo troviamo?
grazie mille.

proprio nessuno sa aiutarmi?
niente info sui libri o sul fascicolo per non frequentanti?
grazie a chi proverà ad aiutarmi.

manda mail alla prof...

ciao.
grazie della risposta.
la mail l'ho già mandata, speriamo risponda.

cmq credo basti il percorso alternativo, ma non ne sono sicura perché io ho freq..

ok grazie mille.

giulia91 ha scritto:ciao.
grazie della risposta.
la mail l'ho già mandata, speriamo risponda.

vedrai che ti risponderà!
non ci sono libri su cui studiare ma solo da fare le schede, il percorso alternativo e l'articolo di Vergnaud!
Comunque ti manda tutto la prof.ssa tramite posta ordinaria

grazie mille raffaella.

ciao a tutte!
qualcuno sa dirmi in che consiste l'esame? (sono una non frequentante)
Dopo la consegna del book con le schede del fascicolo alternativo
la prof. mi ha risposto subito via mail: è stata davvero molto gentile, suggerendomi anche le schede che avrei dovuto rivedere.

All'esame solitamente chiede le schede che uno ha sbagliato?
oppure domande teoriche o esercizi pratici?
e su vergnaud cosa chiede? l'esame è parecchio lungo???
Grazie mille in anticipo a chiunque possa darmi qualche dritta

Nessuno può darmi qualche consiglio su questo esame?
ho notevoli problemi a fare il percorso alternativo.

Qualcuno sa dirmi dove si svolgerà questo esame il 7 settembre? La docente è ancora la Professoressa Fenaroli? perche dal calendario esami non si capisce più molto...

ciao a tutti.
avrei bisogno di alcuni chiarimenti se è possibile.
qualcuno sa dirmi in che consiste l'esame sopratutto dopo la consegna del book ? (sono una non frequentante)
All'esame solitamente chiede le schede che uno ha sbagliato?
oppure domande teoriche o esercizi pratici?
e su vergnaud cosa chiede? l'esame è parecchio lungo???

Dopo la consegna del book bisogna aspettare la mail della prof.ssa che dà conferma di aver visionato il book e indica le sue impressioni, cioè dà un giudizio sommario al lavoro dicendo se il book è ben fatto...dà indicazioni anche sulle schede eventualmente da rivedere indicando imprecisioni ed errori...
all'esame (almeno a maggio/giugno scorso ha fatto così) consegna una scheda tipo quelle fatte nel book da fare al momento...gira fra le sedie e aiuta se si ha bisogno, è molto comprensiva e disponibile (ricordo che una ragazza voleva alzarsi e ridarlo e lei ha cercato di convincerla a provare, le è andata vicina e l'ha aiutata)...
dopo lo svolgimento della scheda che le va consegnata
interroga alla lavagna: fa uan domanda su Vergnaud (per es. chiede la spiegazione di un concetto oppure l'applicazione pratica in un esercizio...a me ha chiesto com'era spiegato il concetto di funzione nel libro che avevo usato per fare la tesina sulla funzione appunto e se secondo me c'erano i concetti di Vergnaud in questa spiegazione ...lì per lì mi era sembrata una domanda impossibile, ma lei ti porta a ragionare e cerca di portarti sulla giusta strada...)
e poi fa fare un esercizio o chiede qualcosa comunque qualcosa di pratico...
è possibile che chieda anche la scheda o le schede del book errate che ha indicato sulla mail, consiglio di rivedere bene il book in generale prima di andare all'esame ed in particolare le schede errate...è comunque molto tranquilla e tende a metterti a tuo agio... spesso chiede anche il proprio rapporto con la matematica, paure, dubbi,i primi approcci a questa materia...è un esame in cui senza dubbio bisogna esserci anima e corpo! comunque a me è piaciuta molto...cerca di far superare il 'blocco' dell'esame di matematica che può essere frequente in studenti di un corso di laurea non scientifico e le proprie opinioni e riflessioni al riguardo fanno parte dell'esame, mi pare che tenga molto al rapporto e all'approccio di ognuno con la materia...

la durata dell'esame dipende dalla rapidità con cui uno conclude la scheda che consegna ( all'appello in cui l'ho dato io ha inizato ad interrogare chi aveva finito la scheda mentre altri dovevano ancora finire, fra cui anch'io )
comunque minimo un'ora fra esamino scritto e orale...anche l'orale dipende da come va...tende a fare più domande se vede che uno è in difficoltà, insomma punta a fartelo passare e non certo a buttarti fuori...almeno questa è l'impressione che mi ha dato.