Storia dell'educazione - Prof. Boero 2011/2012

Questo esame mi sta mettendo un ansia che non avevo preventivato.....

Anche a me ha messo tanta ansia quando sono andata a seguire il 1appello

Meno male che non ho visto.... Che palleeeeeeee!! Che impressione hai avuto Marti?

scimmia82 ha scritto:Meno male che non ho visto.... Che palleeeeeeee!! Che impressione hai avuto Marti?

All'inizio di un esame abbastanza semplice... poi ho cambiato decisamente idea!
Comunque bisogna studiarsi bene tutti e 3 i libri senza saltare nulla

Rasefray ha scritto:ciao ragazze, io ho sostenuto l'esame ed è andata male, mi ha dato un voto basso che ho rifiutato. Ho trovato il professore molto generico inizialmente, ma molto molto specifico nel seguito delle interrogazioni. Segue l'ordine dei libri, quindi chi, come me, capita quinta o sesta, avrà domande molto specifiche (molto più difficili della parte iniziale!!!) come la parte antologica o il pensiero di Rosmini, Lambruschini ecc. Inoltre ha un metodo molto strano: non fa alcun tipo di domanda, ma fa leggere il titolo di un paragrafo e fa parlare di quello. Per me che ho studiato sui riassunti e non ho sottolineato nulla sul libro è stato un vero e proprio attentato!! Non studio a memoria il libro quindi mi sono trovata spaesata. Certo, ogni prof ha il suo metodo e bisogna adattarsi al suo...per questo lo darò ancora al prossimo appello...

scusa ma della parte antologia cosa chiede? io credevo servisse a noi come approfondimento-chiarimento...
invece fa delle domande specifiche sui brani contenuti?
grazie....

*MartiTheBest* ha scritto:

*Trilli* ha scritto:Quindi, in poche parole, essendo io la numero 1 iscritta all'esame, posso studiarmi il 1° capitolo di ogni libro a memoria e sono a posto

Non lo prenderei proprio alla lettera.. anche perchè l'altra volta ha iniziato da quelli del primo anno...
Io comunque sono la numero 2

marty tu hai gia sostenuto l'esame? puoi dirmi cosa chiede della parte antologica?

*MartiTheBest* ha scritto:

*Trilli* ha scritto:Quindi, in poche parole, essendo io la numero 1 iscritta all'esame, posso studiarmi il 1° capitolo di ogni libro a memoria e sono a posto

Non lo prenderei proprio alla lettera.. anche perchè l'altra volta ha iniziato da quelli del primo anno...
Io comunque sono la numero 2

Ma se l'insegnamento è lo stesso l'ordine di prenotazione non è unico sia per primo che per terzo anno??
Se no se passano avanti tutti quelli del primo anno altro che prima.. divento centesima

L'altra volta ha fatto così, magari perchè erano solo in 3...

Io non ho ancora fatto l'esame, Nutella... lo faccio il 7 febbraio!

Ho sentito una ragazza che era li stamane e mi ha detto che continua con il metodo "apro il libro, chiedo paragrafo", inoltre, se ti vede indecisa passa alla parte antologica. Anch'io lo darò il 7 e a sto punto mi viene da dire che porto a casa qualsiasi voto!!!

scimmia82 ha scritto:Ho sentito una ragazza che era li stamane e mi ha detto che continua con il metodo "apro il libro, chiedo paragrafo", inoltre, se ti vede indecisa passa alla parte antologica. Anch'io lo darò il 7 e a sto punto mi viene da dire che porto a casa qualsiasi voto!!!

ciao scimmia82.....da che libro parte?

avevo capito che partiva dal libro di Genovesi e iniziava a chiedere il primo capitolo alla prima persona esaminata e così via.....invece di tutti e tre i libri apre il libro a caso e chiede il capitolo?

mi informo giusto x prepararmi psicologicamente ......meno male che per lo meno mi sembra un professore che riesce a metterti a tuo agio

oddio che ansiaaaaaa che mi sta salendo per questo esameeeeeeeeeeeee!

sissi 81 ha scritto:

scimmia82 ha scritto:Ho sentito una ragazza che era li stamane e mi ha detto che continua con il metodo "apro il libro, chiedo paragrafo", inoltre, se ti vede indecisa passa alla parte antologica. Anch'io lo darò il 7 e a sto punto mi viene da dire che porto a casa qualsiasi voto!!!

ciao scimmia82.....da che libro parte?

Questo non mi è chiaro sinceramente.. anche io avevo capito così, ma non ne ho la certezza. Aspettiamo che qualcuno che ha dato l'esame oggi ci faccia sapere!!!

Uffaaaa..io sto cercando di preparare bene quest'esame.. mi scoccia un pò andare là e prendermi un 18 perchè mi chiede i paragrafetti più sconosciuti dei libri!!!!

Eh Trilli, più che altro è demotivante preparare un esame così.. Studio e poi dico; e se mi chiede il paragrafo e non lo collego all'argomento? E così mi ritrovo a fumare una sigaretta e far merenda.

Ragazze

Allora, stamattina ho dato l'esame... e credete a me: STATE TRANQUILLE!!! Ero terrorizzata, ma non è stato affatto traumatico come avevo pensato.

Dunque, la modalità è effettivamente quella di aprire una pagina a caso, e chiedere di che si tratta, ma si accontenta dell'argomento in generale. Mi spiego meglio. A me ha chiesto per prima cosa di leggere un paragrafo tratto da un'opera di un autore nella parte antologica. Mi ha chiesto di spiegargli quanto avevo letto, ma io sono partita in quarta parlandogli di quel che lui aveva fatto, che tipo di scuola aveva fondato, ecc ecc...

Poi è passato a Genovesi. Anche lì, stesso criterio. Ha aperto una pagina, ha scelto un paragrafo, e mi ha chiesto di illustrarglielo. Anche lì, stesso modus operandi da parte mia, cioè gli ho parlato del capitolo in generale, facendo dei collegamenti. Gli è andato bene.

Infine, dell'ultimo libro, La Giovinezza, ha aperto una pagina a caso, e, di nuovo, mi ha chiesto un capitolo... vabbè, lì mi sono un po' impappinata perché non ricordavo quel capitolo specifico... però è andata bene, mi ha messo 27 e sono abbastanza contenta devo dire...

Il consiglio che vi do, è: PARLATE. Il più possibile, per dimostrare che avete studiato, che gli argomenti li conoscete anche se non ricordate magari quel paragrafo in particolare da lui richiesto. E state tranquille Un bacio a tutte!

Grazie mille per le informazioni!! Ora sono un pò più tranquilla..
comunque della parte antologica non è necessario studiarsi i testi giusto? Perchè io pensavo di leggerli come approfondimento della prima parte del libro..

No, assolutamente... io avevo letto tutto molto velocemente... concentrandomi più sulla prima parte... ed è andata bene perché comunque quel che voleva sapere lui era il pensiero in generale...

Ah, e della Giovinezza chiede spesso il perché per De Sanctis sia stato importante quell'episodio, cosa abbia voluto mostrare di quel periodo... però davvero, tranquille

Grazie grazie...

Grazieeeeeeeeeeeee Sharmen...!!!!!!!!!!!!!!!!
sei stata di grande aiuto... quindi il segreto sta nel parlare parlare per fargli capire di aver studiato

*MartiTheBest* ha scritto:Grazieeeeeeeeeeeee Sharmen...!!!!!!!!!!!!!!!!
sei stata di grande aiuto... quindi il segreto sta nel parlare parlare per fargli capire di aver studiato

Esatto

Felice di esservi stata d'aiuto!!!

Lo dobbiamo stordire con i nostri discorsi in praticaaaa

Perchè non ha messo le slide su aulaweb???
A lezione aveva detto che le avrebbe messe! qualcuno sa qualcosa??

Chi da l'esame domani???? Come siete messi?
Speriamo che non ci siano problemi, visto che hanno dato di nuovo neve

Ciao Trilli,
io do l'esame domani ed è da questa mattina che ho un'ansia assurdaaaaa!!! ... spero che si accontenti di risposte molto generiche!!!
... ho una confusione in testa... mi sa che passerò la nottata a studiare!
Tra l'altro è da ieri che ho la febbre! ke sfiga!!!!!

Anch'io lo spero...
del libro scienza dell'educazione spero che chieda un capitolo.. così da parlare in modo generale.. e così anche di de sanctis....
ma per l'educazione nell'europa moderna sono terrorizzata....... mi confondo tutti gli autori.. e mi sembra che ripeta sempre le stesse cose, faccio una confusione assurda.!!

ps. nuu la febbre!! magari ti scende prima di domattina
a me è successo l'anno scorso prima dell'esame di didattica, non ero riuscita a ripassare quasi niente i giorni prima