SECONDO MODULO SOCIOLOGIA: Metodologia e tecnica della ricerca sociale - Prof Poli

ho capito, grazie andrea d.t. ciao

giorgino ha scritto:interessante sarà capire i fattori che ci permettono di intuire se l'intervistato ci racconta delle cavolate o nò!! dubito , ci sono gente che ti fan credere quello che vogliono!

Ecco..non credo fosse esattamente questo l'obiettivo.

lukino ha scritto:

giorgino ha scritto:interessante sarà capire i fattori che ci permettono di intuire se l'intervistato ci racconta delle cavolate o nò!! dubito , ci sono gente che ti fan credere quello che vogliono!

Ecco..non credo fosse esattamente questo l'obiettivo.

cosa intendi dire?

Intendo dire che non è che in ricerca sociale si parta dal presupposto che la "gente ti fan credere quello che vogliono" o se "raccontan delle cavolate o no".

almeno Chiorri ci ha fatto vedere la foto di una in bikini

detto da una ragazza....non fatevi idee strane eh, è stata comunque una cosa simpatica

no ok pero poi ad un certo punto il prof ha detto che cn determinate esperienze l'intervistatore riesce a capire lo stato emotivo della persona.. se mente, ad esempio.. e mi ha semplicemente interessato.. tutto qua!

noi siamo animali analizzatori

ha parlato dell uniformità statistica

le situazioni (di weber)
simmeln
doppia ermeneutica
azione sociale
una barchetta (coleman's boat)
white collars e la riflessività
supposizioni deduttive e supp. induttive

carino diciamo..

Si si l'intervistatore riesce a capire lo stato emotivo della persona dev'essere molto bravo e avere buone doti comunicative.

Alexiane ha scritto:almeno Chiorri ci ha fatto vedere la foto di una in bikini

detto da una ragazza....non fatevi idee strane eh, è stata comunque una cosa simpatica

il rinoceronte era in perizoma!

Ahahahahahahahahaha

e aveva anche un bel fondoschiena!

felina ha scritto:ho capito, grazie andrea d.t. ciao

chiamami andre ti prego

=paO= ha scritto:

PESANTISSIMA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Secondo me sto esame è tutto da studiare sul libro!
Seguire le lezioni servirà a ben poco secondo me!
Studiare bene e pagine del libro!

mi consola sapere che non sono l'unica a pensarla così! lezione noiosissima secondo me..concordo sul fatto che si possa tranquillamente studiare sul libro..una cosa: modalità d'esame? il prof mi sembrava un po' confuso..e poi ha detto, se non ho capito male, che chi passa lo scritto con 18 verrà interrogato anche all'orale x verificare la sua preparazione..e anche se uno prende 30 viene interrogato x verificare che non abbia copiato! allora mi chiedo..che senso ha lo scritto?!

Caterina ha scritto:

=paO= ha scritto:

PESANTISSIMA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Secondo me sto esame è tutto da studiare sul libro!
Seguire le lezioni servirà a ben poco secondo me!
Studiare bene e pagine del libro!

mi consola sapere che non sono l'unica a pensarla così! lezione noiosissima secondo me..concordo sul fatto che si possa tranquillamente studiare sul libro..una cosa: modalità d'esame? il prof mi sembrava un po' confuso..e poi ha detto, se non ho capito male, che chi passa lo scritto con 18 verrà interrogato anche all'orale x verificare la sua preparazione..e anche se uno prende 30 viene interrogato x verificare che non abbia copiato! allora mi chiedo..che senso ha lo scritto?!

Scusate se m'intrometto, il vostro docente è il prof.Chiorri?

no...è il Prof. Poli..

Caterina ha scritto:no...è il Prof. Poli..

Ah il Prof.Poli! Lo conosco Molto bravo e competente.

si mi ha fatto una buona impressione...ma la materia proprio...

Caterina ha scritto:

=paO= ha scritto:

PESANTISSIMA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Secondo me sto esame è tutto da studiare sul libro!
Seguire le lezioni servirà a ben poco secondo me!
Studiare bene e pagine del libro!

mi consola sapere che non sono l'unica a pensarla così! lezione noiosissima secondo me..concordo sul fatto che si possa tranquillamente studiare sul libro..una cosa: modalità d'esame? il prof mi sembrava un po' confuso..e poi ha detto, se non ho capito male, che chi passa lo scritto con 18 verrà interrogato anche all'orale x verificare la sua preparazione..e anche se uno prende 30 viene interrogato x verificare che non abbia copiato! allora mi chiedo..che senso ha lo scritto?!

fare uno sterminio più veloce e immediato.. di massa.. orale sarebbe più lento

Dulcis ha scritto:

Caterina ha scritto:

=paO= ha scritto:

PESANTISSIMA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Secondo me sto esame è tutto da studiare sul libro!
Seguire le lezioni servirà a ben poco secondo me!
Studiare bene e pagine del libro!

mi consola sapere che non sono l'unica a pensarla così! lezione noiosissima secondo me..concordo sul fatto che si possa tranquillamente studiare sul libro..una cosa: modalità d'esame? il prof mi sembrava un po' confuso..e poi ha detto, se non ho capito male, che chi passa lo scritto con 18 verrà interrogato anche all'orale x verificare la sua preparazione..e anche se uno prende 30 viene interrogato x verificare che non abbia copiato! allora mi chiedo..che senso ha lo scritto?!

Scusate se m'intrometto, il vostro docente è il prof.Chiorri?

magari, sarei stato seduto in prima fila o per terra sotto la cattedra

Andrea D.T. ha scritto:
magari, sarei stato seduto in prima fila o per terra sotto la cattedra

la tua sobrietà m'incanta

era per dire che amo la lingua toscana

Andrea D.T. ha scritto:

Caterina ha scritto:

=paO= ha scritto:

PESANTISSIMA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Secondo me sto esame è tutto da studiare sul libro!
Seguire le lezioni servirà a ben poco secondo me!
Studiare bene e pagine del libro!

mi consola sapere che non sono l'unica a pensarla così! lezione noiosissima secondo me..concordo sul fatto che si possa tranquillamente studiare sul libro..una cosa: modalità d'esame? il prof mi sembrava un po' confuso..e poi ha detto, se non ho capito male, che chi passa lo scritto con 18 verrà interrogato anche all'orale x verificare la sua preparazione..e anche se uno prende 30 viene interrogato x verificare che non abbia copiato! allora mi chiedo..che senso ha lo scritto?!

fare uno sterminio più veloce e immediato.. di massa.. orale sarebbe più lento

pensa un po'...potrebbe semplicemente fare uno scritto come sociologia generale..domande aperte così ti accorgi chi sa e chi no..e nessuno può sparare le risposte a caso!

ma quindi è uno scritto a crocette?

ahhah bè si in effetti sembra già la Kaiser dal ragionamento... cmq vi ha detto qualcosa dell'esame in sè? perchè io porto il programma dell'anno scorso che cambia praticamente solo in un libro... però la prof di prima chiedeva proprio le statistiche mille pagine di dispense da sapere bene.. insomma fatto da lei a parere mio era un esame davvero atroce per la pallosità intendo..

bo guarda io sinceramente non ci ho capito niente..e comunque pure lui ha detto che dovevano ancora decidere bene come farlo, ma pensava a risposte chiuse..