OT Pedagogia

Io ho perso entusiasmo, volontà, passione e motivazione per continuare con la specialistica, tutte cose che invece avevo durante il percorso della triennale. Ora mi sono proprio spenta.

Se uno si spegnere si puo' sempre riaccendere ^^

(ps nn mi lascian andar a letto xDxD)

tu sei nata per fare la dedagogista, hai un ottimo equilibrio e non lo dico per adularti, pensa alle persone che hanno bisogno di aiuto e che ti aspettano...questa è una buona motivazione

Arek ha scritto:Se uno si spegnere si puo' sempre riaccendere ^^

(ps nn mi lascian andar a letto xDxD)

Arek chissà perché mi aspettavo una battuta così da te

beverly50 ha scritto:tu sei nata per fare la dedagogista, hai un ottimo equilibrio e non lo dico per adularti, pensa alle persone che hanno bisogno di aiuto e che ti aspettano...questa è una buona motivazione

Fiore tu sei sempre troppo buona con me

beverly50 ha scritto:Non si può essere superficiali e frequentare tanto per fare qualcosa, bisogna meditare molto, anzi pensare.. Fiore

Fiore, hai ragione, non si dovrebbe frequentare tanto per far qualcosa (come non si dovrebbe parlare in modo poco rispettoso e poco educato) .. 
Sai cosa accade purtroppo? Accade che nella maggior parte dei casi, i ragazzi si iscrivono all'università per i motivi più disparati, tranne che per passione... (motivazione per eccellenza) cioè 'la passione per quello che si fa', che si vuole ottenere che è l'ingrediente fondamentale per riuscire a superare i traguardi che ci proponiamo di raggiungere.. Io sono  la prova tangibile di ciò; a 28 anni ho cambiato percorso di studi, a soli 7 esami dalla laurea (ora ne ho 21 davanti a me). Frequentavo la vecchia facoltà 'tanto per fare'..ogni esame era un supplizio, una vera e propria tortura. Non mi piaceva! Ai tempi fu una scelta più o meno imposta ed io non ero per niente motivata, appassionata. Dopo accurata riflessione ho trovato il coraggio e l'ho fatto: ho cambiato percorso! Oggi non studio tanto per fare, studio perché sono assetata di cultura e amo profondamente gli esami di questa facoltà... ci metto passione, sudore e sacrificio; seguo le lezioni, lavoro e quando arrivo a casa studio nonostante il sonno (tu e tutte le altre persone che lavorano e studiano sanno di cosa parlo). Pensa,  ho anche scoperto che so pensare (scusa il gioco di parole) in modo diverso rispetto a come ho sempre fatto:) ...non è poco, tutt'altro!! 

scimmia82 è bello e confortante leggere di questa tua esperienza..... anche io mi sono trovata nella tua situazione..........
è magnifico capire ciò che si vuole veramente e avere la fortuna di poterlo fare...... anche con dei sacrifici

Beh, è confortante anche per me sapere che non sono stata l'unica "folle" ad intraprendere questa scelta..

be' i più grandi "folli" hanno fatto cose importanti..........

Quanto è vero!

Oh bè...non sempre cose importanti positive...esser folli non è sempre una buona cosa xDxDxD

ma questi ragazzi non hanno proprio capito niente, cosa facevano a lezione chattava con i telefonini?
Un giorno il Prof. Gennari rigirava il suo orologio, casualmente ha detto che ci teneva molto perchè era un regalo di suo nonno, lo ha tolto e posato sulla cattedra davanti a lui, e ha iniziato a parlare d'altro ma dopo pochi muniti ha detto "sono passati 6 minuti è morto un bambino, ci deve interessare questo?
Lo ha ripetuto parecchie volte durante la lezione, lezioni così profonde e si permettono di offendere? Non sono d'accordo, a meno che come ha chiesto nella prima lezione "loro sono venuti a prendere un pezzo di carta? La pedagogia è condurre il fanciullo dunque tratta il bambino?
Da noi non è così noi parliamo della formazione e dell'educazione dell'uomo dalla nascita alla morte.
E qui hanno anche detto che racconta cose della sua vita, inizia con un discorso per poi arrivare a punti che ci fanno molto pensare altro che teatro, ci fa conoscere la vita, le gabbie con le dipendenze, no scusate quelli che non hai saputo apprendere queste cose bellissime, che non ascoltavano...mi fanno sentire davvero triste

Sono d'accordo con te su molte cose, ma penso che tu abbia frainteso ciò che voleva dire Arek, che sia giusto o meno eh non voglio giudicare.. Secondo me, lui nel post precedente voleva dire che le lezioni del prof non raccontano ciò che c'è scritto nei libri, o meglio lo raccontano in parte. In tutti i corsi normalmente c'è il docente che fa lezione e ciò che dice lo ritrovi nei libri, nel caso di Peda I questo è meno evidente. Non ho quasi mai sentito definizioni di un qualcosa e non ha mai seguito pagina per pagina ciò che è nei libri.. Non so se mi sono spiegata bene, spero.. Di conseguenza Arek, forse, voleva dire che le lezioni non gli sono state utili ai fini dello studio e dell'esame, inteso nella definizione più diffusa.
Ciò non significa, almeno per me, che le lezioni siano inutili dal punto di vista conoscitivo, di cultura personale, anzi.. io amo seguire tutte le lezioni, mi trasmettono un qualcosa che i libri di testo non sono in grado di trasmettermi, spesso non ho neanche bisogno di studiare troppo sui libri grazie alle lezioni.. E le lezioni del prof Gennari sono molto interessanti, ti aprono veramente le mente su determinati argomenti.

A me no xD penso anche senza sapere il suo pensiero e sentire il suo pensare ^^ cmq si, la mia tutor ha espresso bene quel che l omino delle caverne (io) voleva esprimere xDxD

Arek ha scritto:A me no xD penso anche senza sapere il suo pensiero e sentire il suo pensare ^^ cmq si, la mia tutor ha espresso bene quel che l omino delle caverne (io) voleva esprimere xDxD

Immaginavo che per te non fosse così, infatto ho specificato "almeno per me"

io ho tutte le sue lezioni registrate ma se dobbiamo imparare a pensare e non a ragionare è normale che cerchi di coinvolgerci in questo, che poi non abbia mai parlato di quello che c'era sul libro ho i miei dubbi "l'uomo è nel centro", umanesimo e neoumanesimo Gothe ecc. scusa non ho libri con me e non sono a casa eppure mi ricordo molte cose

allora sono una folle mi sono alzata alle 4 e 30 di notte per prendere il treno delle 6 per frequentare le sue lezioni, inoltre lavoro e ho un problema di salute grave, sono stata troppo bene nelle sue lezioni eravamo rapiti nell'ascolto!!

beverly50 ha scritto:allora sono una folle mi sono alzata alle 4 e 30 di notte per prendere il treno delle 6 per frequentare le sue lezioni, inoltre lavoro e ho un problema di salute grave, sono stata troppo bene nelle sue lezioni eravamo rapiti nell'ascolto!!

Fiore allora le folli siamo due

meno male Alessandra, peccato che non ci sono più le nostre belle discussioni sul trattato mah! io questa superficialità nelle sue lezioni non l'ho vista anzi

anche io mi sono alzato alle 4.30 a volte...per un giochino on line xDxD

cmq ripeto, non ho mai detto che faccia brutte lezione, e avrei anche voglia d andar ai seminari...sono serio...
Però non ho il tempo di farlo xke entrambe le cose non mi sono utili al fine della laurea, una volta presa quella posso formarmi come voglio, ma fino ad allora piu tempo perdo e peggio è :(
Uno come lui può permettersi d ignorare la società e le obbligazioni che essa impone, ma io no T.T

Secondo me non si tratta di non aver capito niente o di essere insensibili.. a qualcuno possono piacere molto le lezioni di gennari, ad altri no.. sicuramente sono particolari! Io ad esempio i primi tempi mi sono trovata spaesata e credevo che non sarei mai riuscita a dare l'esame, poi hanno iniziato ad affascinarmi le sue lezioni, ma ho continuato ad avere un pò paura dell'esame... poi una volta iniziati a studiare bene i libri mi sono accorta di quanto fosse bella la materia..quindi non proprio subito.. altri si sono innamorati dalla prima lezione... dipende da tante cose secondo me...

miseria, ma cosa studi a fare materie così importanti che sono di aiuto agli altri, no non accetto questa tua superficialità! Se non hai interesse e non sei coinvolto lascia stare!

questo Arekkkkk! giochini?

beverly50 ha scritto:miseria, ma cosa studi a fare materie così importanti che sono di aiuto agli altri, no non accetto questa tua superficialità! Se non hai interesse e non sei coinvolto lascia stare!

???
Sono superficiale perchè ho detto che all'inizio ero spaesata alle lezioni di gennari e le ho apprezzate solo dopo un pò? e mi sono appassionata alla materia leggendo i libri? mah.......... ho avuto interesse e sono stata coinvolta dalla materia quindi non comprendo il collegamento....

Io sono dell'idea che la pedagogia non è per tutti. Occorre avere, come dice la professoressa Kaiser, intelligenza, sensibilità, intuito e vocazione pedagogici.

Si quello sicuramente..anche per un futuro lavoro in quell'ambito, non può farlo chiunque... però penso anche che ognuno abbia un suo modo di appassionarsi alla materia..e io non mi sento superficiale solo perchè non ho amato dal primo giorno le lezioni di gennari...

No trilli ci mancherebbe, nemmeno io ho amato le sue lezioni fin da subito, anzi ero piuttosto indifferente, mi sono appassionata pian piano. Cmq credo che fiorella si riferisse ad arek non a te