Sociologia dell'educazione e della famiglia - Prof.ssa Ribolzi

mh beh se riesco ad ricordarmi qualcosa domani... sarei più felice... ora ho solo vuoto!!!

ho concluso oggi l'esame di Sociologia dell'educazione e della famiglia.. finalmente

beata!!! :( ti va di raccontare com'è andato?

ma è andato bene alla fine.. mi ha interrogato l'assistente bionda.. emi ha chiesto di partire dal capitolo 2 del libro a scelta e poi da li sono partite le altre domandee

e se uno non si ricorda l'argomento collegato al capitolo???

vabbè.....è abbastanza umana sta qua?

ma era di luna buona l'altra giorno..

aaah beh e che domande ti ha fatto?

mi ha detto,di partire dal capitolo 2... quindi il discorso sull'innamoramento.. e da li ho collegato i discorsi che si potevano collegare epoi mi ha chiesto di parlare del Divorzio e cosa succede se c'è la presenza dei figli rispetto al discorso dell'instabilità coniugale .. e cosa succede dopo il divorzio.. per gli ex coniugi Mi ha tenuto poco..

ma si somma, temi semplici, attuali....fattibilissimi.... grazie comunque x le info....io sono un po in acido dal momento che devo presentare ben 4 libri....speremmu ben va!!! e soprattutto....speriamo di non dover aspettare un'eternità!!!!!!

chiara giorgia con quel programma di presenti?

In che senso "quel programma" ?? Io porto il Besozzi, il manuale, il libro sui media e quello sul matrimonio......

@love
portate gli stessi moduli e lo stesso programma, "sociologia dell'educazone e della famiglia" (solo che lei porta un libro a scelta in più).

Ahahahah...Povero Lukino, gliel'ho menata talmente tanto che tra un po ne sa piu lui che me!!!! Comunque ho ansia di sto esame perche qua mi stanno parlando poco bene degli assistenti, uff...:(
Vorrei almeno passarlo con 24, che cavolo!!!! :(

Ciao a tutti. Ho finito oggi di studiare il Manuale di Donati e mi chiedevo, all'esame quali sono le domande piu frequenti su questo volume e in generale, sul modulo della famiglia? Grazie mille....

ciao a tutti,
qualcuno saprebbe dirmi, avendo io 6 crediti come sociologia dell'educazione del corso di laurea in esperto in processi formatici,quali capitoli dovrei fare del libro di Brint scuola e societa'?(ps, sono non frequentante) grazie

ciao a tutti!

Rileggendo i vari interventi qua sul forum mi sono accorta che di questo esame vi sono alcuni argomenti dei quali ho proprio un vuoto....Non capisco se è a causa mia o se è per il fatto che questi sono stati sviluppati in maniera approfondita solo a lezione e per questo ne so poco. Io devo dare l'esame il 28 e x quanto stia studiando, sono abbastanza preoccupata....:( spero che qualcuno come Lukino che è sempre cosi gentile sappia anche stavolta darmi una mano....Gli argomenti sui quali ho dei dubbi ( non mi sembrano nemmeno affrontati nelle slides !!!) sono:

Simmel, Bowles e Gintis, Wrong, Althusser, Wills, th. riproduzione e resistenza sociale, principio di corrispondenza, Davis e Moore. Per ora sono questi...... Qualcuno mi saprebbe dire di piu?? Non vorrei finire a studiarmeli su internet...........uff ma perche ad ogni esame spunta sempre qualcosa di nuovo da studiare che ti fa venir dubbi...? :(


GRAZIE.

Simmel e Wrong dubito ti verranno chiesti.
Su Bowles, Gintis (riproduzione sociale-principio di corrispondenza) e Willis (resistenza) tutto quel che ti serve lo trovi nel thread (e nelle slide, davvero non serve altro).
Althusser....c'è da saper poco ai fini dell'esame, anche perchè non era propriamente un sociologo del'educazione, devi saper solo che era un esegeta di Marx e che può esser considerato il padre delle teorie della riproduzione. Ha scritto degli Apparati Ideologici di Stato che son tutte quelle istituzioni (scuola, stato, famiglia...) che per lui hanno la funzione di riprodurre la società così com'è e così come la vogliono le classi dominanti.
Davis e Moore sono tecnofunzionalisti (eran economisti, se non sbablio): te la dico proprio alla buona.....la stratificazione sociale è inevitabile e necessaria per il mantenimento e la sopravvivenza dela società.
Ci sono pochi "posti" prestigiosi ambiti da tutti ma per i quali pochi sono adatti e dopo lunga e costosa formazione....e "tanti posti" di basso livello , meno prestigiosi e meno ambiti ma con più persone adatte a ricoprirle.
E' bene che la piramide sia così perchè i posti strategici e di alto livello di cui c'è bisogno sono pochi quantitativamente. E' anche giusto che i pochi adatti a ricoprire questi ruoli siano ricompensati dato l'investimento fatto per l'addestramento .

Quindi insomma non mi devo ansiare piu di tanto, meno male....ad ogni modo ho quasi finito il ripasso delle slides, dopo di che mi rivedrò bene il thread come lo chiami te per fissarmi bene ste ultime cose....anche io credo non mi verranno chiesti pero sai, non si sai mai....con la fortuna che c'ho io poi!! Ad ogni modo ancora grazie mille

Chiara Giorgia ha scritto:Quindi insomma non mi devo ansiare piu di tanto, meno male....ad ogni modo ho quasi finito il ripasso delle slides, dopo di che mi rivedrò bene il thread come lo chiami te per fissarmi bene ste ultime cose....anche io credo non mi verranno chiesti pero sai, non si sai mai....con la fortuna che c'ho io poi!! Ad ogni modo ancora grazie mille

No , aspetta...io ho detto che non ti verrà chiesto Simmel. Non penso nemmeno che ti verran chiesti nello specifico i tecnofunzionalisti....però potrebbe chiederti qualosa su riproduzione, resistenza..principio di corrispondenza...ed anche giusto quella riga su Althusser (anche perchè ritorna nel modulo sulla famiglia).

e sta roba dove la trovo? Sul libro mi sa che me la son fumata.....

Althusser c'è ed anche la teoria della riproduzione culturale (bourdieu), sul libro (in capitoli diversi e cmq in quelli che ti avevo indicato).

Bowles/Gintis e resistenza sopratutto nelle slide.
Davis e Moore li ha giusto citati a lezione (manco c'ero) non penso ti verran chiesti. Se però ti facesse una domanda generica su Parsons e tu aggiungessi giusto quella considerazione su Davis e Moore come esponenti del discorso funzionalista...male non ti fa.

ehm...eccone 1 altra nuova.... teoria della riproduzione culturale (bourdieu) ........ma quantra roba c'è da sapere??? Uff......

Chiara Giorgia ha scritto:ehm...eccone 1 altra nuova.... teoria della riproduzione culturale (bourdieu) ........ma quantra roba c'è da sapere??? Uff......

ahaha! cmq c'è sia nel libro nei capitoli che ti ho indicato sia nelle slide.
Se n'era parlato anche qui nella discussione....se vai indietro dovresti trovare un mio intervento.

Ok dai per ora ti ringrazio....poi rivedrò le cose qua sul forum con piu calma e vedrò di capirci qualcosa di piu....spero solo di non entrare ancora di piu in confusione...... a presto

Eccomi a rompere ancora 1 po, strano!

Allora, con oggi direi che ho completato al 100% lo studio di tuuuuutto il materiale proposto alias il Besozzi, il manuale di Donati, i 2 libri a scelta e tutte le slides! Ho appena finito di rivedere i vs interventi in merito a questo thread e mi sono segnata qualche appunto in quanto mi è venuto come al solito, qualche dubbio! L'esame mio è venerdi e per quanto mi ci sia impegnata, ho 1 paura assurda....-.-' spero che mi possiate essere d'aiuto ancora una volta, le cose su cui ho dubbi sono:

1.Durkheim e il principio di solidarietà
2. Althusser in merito ad un certo "AIS" che ne ignoro completamente l'esistenza
3. Il rapporto che c'è tra Weber e Durkheim in merito alla religione e magia
4. Il termine ultrasocializzazione
5. Affinità e differenze tra Durkheim e Parsons...a proposito, entrambi funzionalisti, giusto?
6. Ciclo di vita
7. Network analysis
8. Trasmissione intergenerazionale
9. Diritto di famiglia del '75
10. La scuola: bene o servizio.

GRAZIE A TUTTI COLORO CHE SAPRANNO DARMI 1 MANO!!!!

A presto.