Didattica generale - Prof.ssa Cerri

ma è vero che a chi ha fatto i tre compitini in itinere chiede solo il libro a scelta???

Premetto di aver sostenuto l'esame per intero (nonostante fossi frequentante avevo deciso di non dare i compitini in itinere) ma ho visto che chi li aveva già fatti analizzava con la prof i compiti e poi direi domanda sul libro a scelta....Io una ripassatina fossi in voi la darei.....

Anche chi ha fatto i compiti in itinere, qualche domanda la fa sempre... per sicurezza credo....

ciao a tutti! Io devo dare didattica la prossima settimana.. Ho fatto i tre compitini..chiederà solo il libro a scelta e la soluzione delle tre prove? Sapete rispondere a queste domande?

-1=differenzee specificità tra ambiente,setting e contesto..
-2=elementi chiave dell'expertise didattica
-3=le fasi della didattica
-4=gli elementi della comunicazione didattica
Grazie mille!

anch'io vorrei sapere differenze e specificità tra ambiente,setting e contesto..
??

sai mica qualcosa sulle altre domande che ho fatto?

stella ha scritto:ciao a tutti! Io devo dare didattica la prossima settimana.. Ho fatto i tre compitini..chiederà solo il libro a scelta e la soluzione delle tre prove? Sapete rispondere a queste domande?


-1=differenzee specificità tra ambiente,setting e contesto..
-2=elementi chiave dell'expertise didattica
-3=le fasi della didattica
-4=gli elementi della comunicazione didattica
Grazie mille!

Quando l'ho sostenuto io chi aveva fatto i compitini in itinere passava con la prof.ssa Cerri...mi sembrava che parlassero un po' del compito in effetti...li hanno quindi li guardano ma mi sembra di aver capito cmq che visto il numero delle persone poi l'orale sia centrato sul libro a scelta....non prenderlo per oro colato perchè io cmq l'ho dato per intero....

1. non so proprio rispondere se non con le definizioni di ambiente di apprendimento = quel contesto sempre organizzato, flessibile, meditato, progettato ed intenzionale in cui concorrono artefatti culturali tecnologici e di azioni umane atti a favorire apprendimento. Il setting riguarda la disposizione, i fattori, il clima all'interno di un contesto atto a favorire lo svolgimento di qualsiasi attività; il contesto è....il contesto??? credo, la classe, la scuola, il territorio, la comunità....boh...

2. risponderei con la definizione: la capacità di prospettare soluzioni articolate, criticamente argomentate e ragionevolmente rendicontabili in tutti quei contesti nei qualsi si affrontino problemi inerenti l'apprendimento..in pratica la consapevolezza dei processi che ti portano a compiere certe scelte...l'evoluzione del concetto di competenza. Cuore dell'expertise è la progettazione di esperienze che facilitino l'acquisizione e il miglioramento delle proprie competenze (poi vedi pag. 32-33 di didattica in azione)

3. progettazione - azione - valutazione....ricorsività e puoi metterci tutto quello che ti viene in mente....

4. informazione = passaggio di segni e significati e relazione = interazione sui significati; è la complessa risultante dell'incontro tra soggetti oggetti contesti segni linguaggi

Spero di esserti stata d'aiuto!

Grazie mille! Sei stata gentilissima!

ciao! qualcuno ha portato come libro a scelta "il sapere dei sentimenti"? cosa vi ha chiesto?

Io no...mi spiace......avevo "Apprendere dall'esperienza"

Ciao a tutti, voi quale libro a scelta vi sentireste di consigliare?

Ciao Cristina88! Io il mio...ahah..sarò mica interessata?? Scherzi a parte...prime pagine escluse è molto interessante e abbastanza ripetitivo e breve...ed inoltre...dotato di uno splendido riassunto accurato fatto dalla sottoscritta!!! [come per i testi obbligatori del resto]
A presto

Ciao Debora, io sfrutto le esperienze degli altri per salvarmi dai mattonazzi che puntualmente becco nei libri a scelta!

Capisco..mi è capitato ma questo direi che non è il caso...cmq volessi vederlo (insieme agli obbligatori) potrei portarti anche questo e ci puoi dare un'occhiata!

Ciao! Un'informazione: avete letto "il sapere dei sentimenti" o didattica interculturale"?
Grazie!

io "il sapere dei sentimenti"!! te lo consiglio,mi è piaciuto tantissimo!

Grazie per avermi risposto!
Posso chiederti a grandi linee di cosa parla e se è scorrevole?

Ciao! Qualcuno che ha già sostenuto questo esame mi sa dire se il materiale su aulaweb è utile per completare le conoscenze necessarie o sono sufficienti i 2 manuali?

Ciao Cristina!
La prof ha detto che il materiale di aulaweb si può utilizzare come sostegno allo studio dei libri..
Io li ho stampati perchè sono una specie di riassunto e mi chiariscono alcuni dubbi e alcuni concetti che faccio fatica a capire.
Se per te è già tutto chiaro con i manuali puoi anche evitare di leggerli!

Perfetto! Grazie!
Diciamo che i miei dubbi sono stati in gran parte risolti grazie ai post di Deborah e gli altri ma magari una letta a quel materiale la darò!

Figurati!
Per qualsiasi cosa ci si sente qui! Io cerco di darlo il 3 giugno se riesco!

Anche io il tre giugno! Ma di cose da fare ne ho ancora! Allora per qualsiasi cosa cerchiamo di aiutarci qui! Grazie!

Ce la farete senz'altro!!
Io cmq una vista alle slide la darei....sono chiarificatrici di molti concetti...
In bocca al lupo...

Grazie Deborah!
Allora lo farò.. ah i tuoi libri sono sottolineati benissimo! Grazie!

ragazzi pure io darò questo esame il 3 giugno però vi volevo chiedere una cosa: io adesso sto studiando l'evento didattico però ho paura ke non riesco a fare l'altro libro! secondo voi mi devo concentrare più nell'altro libro?' ..Chi porta animare l'educazione?
Qulcuno mi sa dire che domande hanno fatto nei precedenti appelli però per quelli che non hanno fatto i 3 compitini?? Perchè non riesco a trovare il Topic dove se ne parla!